在你的学校社区分享检索实践的好处


在你的学校社区分享检索实践的好处

188app彩票 ,这是一种回忆长期记忆信息的行为,从多项选择题测验到过去的论文,以提高学习成绩。这是一个强大的教学和学习策略,而不是一个正式的评估策略。

在检索实践中,课堂教师对认知心理学原理、研究成果和课堂应用有一定的认识和理解是非常重要的。然而,它并不仅仅局限于课堂:帮助学校社区的每个人发现更多,并意识到检索实践的作用,以及它是如何工作的,有很多好处。

检索实践的好处是什么?

在我们深入研究让学校社区的每个人都参与检索练习的实际策略之前,我们必须提醒自己:是什么让检索练习如此重要?

  • 检索练习被认为是支持学习的最有效的学习策略之一,为所有的学习者
  • 测试和测验有助于确定学生能从记忆中回忆起哪些信息,以及他们知识中的空白。
  • 检索实践可以导致更好的知识转移和组织。
  • 在课堂上进行检索练习,可以间接鼓励学生在家备考,自主进行检索练习。
  • 研究表明在进行高风险评估时,这种检索练习可以减少焦虑,增强信心。
  • 检索实践成本低,影响大,便于学校实施。

检索实践……

课堂上老师

检索实践是课堂教学的一种主要教学策略。它应该发生在每个教室,每个孩子。

但说起来容易做起来难——要做到这一点,教师需要了解研究和证据,并深入了解学生如何学习,以及如何设计和提供支持这一点的课程。教师还需要时间在他们的课堂上实施和嵌入检索实践:研究不是万能的,需要适应他们独特的课堂环境。最后,重要的是,教师有时间反思他们是如何在他们的课程中使用检索实践-在个人,系/阶段或整个学校水平。

教与学助理员

学校环境中的辅助人员在学生的进步中扮演着非常重要的角色。重要的是,TLAs接受专业发展和支持,以理解检索实践背后的研究,以及这如何支持与他们一起工作的学习者。教育捐赠基金会发表指导报告推荐学校:

  • 利用助教帮助学生培养自主学习技能,管理自己的学习;
  • 确保助教为他们在课堂上的角色做好充分准备;
  • 利用有组织的干预,利用助教提供高质量的一对一和小组支持;
  • 采用循证干预,支持助教小组和一对一教学。

了解工作记忆的局限性以及从长期记忆中回忆信息的重要性对TLAs非常有帮助,因为它们支持学生的学习和进步。

领导人

要将检索实践融入学校文化,它必须来自最高层,并得到各级领导的支持。

就像学校领导的各个方面一样,领导者可以以身作则,以他们对检索实践的态度和意识来领导。要做到这一点,领导者可以:

  • 积极和明显地参与证据,并与他们的团队和同事分享;
  • 支持课堂教师学习更多关于检索实践的知识,并将指导落实到位,以促进整个学校的一致的课堂常规。
  • 回顾教师是如何实施和将检索实践嵌入到他们的课堂规划和实践中的——然而,这应该是支持和发展的,而不是评判。

学生

至关重要的是,学生要明白为什么他们在课堂上定期接受测验。

这可以减少压力和焦虑,因为学生认识到检索练习是一种低风险的学习策略,而不是高风险的评估。它还可以帮助他们理解检索练习的好处。

最终目标是让学生能够在课堂之外使用检索实践技术来测试自己,发现自己知识中的差距,然后通过进一步的检索实践来弥补这些差距。

父母/照顾家庭

当家长看到孩子花时间重新阅读和强调笔记时,他们会感到困惑,因为他们的孩子在评估中的表现没有他们希望的那么好。到底是哪里出了错?

有些学习策略被认为比其他的更有效,父母理解这一点很重要。检索实践与间隔与划重点、重读和划下划线相比,划重点更有效。如果父母意识到这一点,他们可以干预并鼓励孩子使用有效的策略。

家长可以在家里通过测验和使用抽认卡与他们的孩子。了解什么是检索练习及其益处,将有助于父母理解为什么他们的孩子的老师定期在课堂上测试他们。这也可以打破一些神话,缓解父母可能对“钻和扼杀”高风险测试的担忧。

最终的想法

我们知道检索实践的形式和好处。但要充分发挥它的潜力,它需要融入学校文化,成为更广泛学校社区学习语言的一部分。

与各级领导、课堂教师、tla、学生、家长和家庭分享和解释检索实践的诸多好处,是实现这一目标的最佳途径。

感谢凯特·琼斯写了这篇博客。如果你错过了这则新闻,凯特将于2022年加入InnerDrive担任教学主管!

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